Reflexiones sobre la influencia de la prospectiva francesa en la planificación universitaria latinoamericana: Una revisión bibliográfica.

(Thoughts about the influence of the French foresight in Latin America university planning. A literatura review)
Fuente/Créditos:
Ruiz-Ruiz, M. F. (2014).  Reflexiones sobre la influencia de la prospectiva francesa en la planificación universitaria latinoamericana: Una revisión bibliográfica. Revista Vozes dos Vales da UFVJM (Minas Gerais, Brasil), 5(3), 1-33. 



Resumo
O estudo do futuro educativo através da prospecção é um campo de pesquisa de muita projeção e não totalmente desenvolvido no meio acadêmico. Este artigo parte de uma revisão de vinte e dois fontes descobertas orientadas ao planejamento futuro de alguma dimensão da universidade através da prospecção; e  particularmente da prospecção francesa e a sua influência na América Latina. Com este fundo, procuramos explorar o grau de sistematização teórica entre essa prospecção de tradição francesa e a própria educação universitária, e propor uma taxonomia simples para classificar as várias metodologias encontradas neste complexo campo de estudo. 
Palavra-chave: Futuro. Planejamento universitário. Prospecção francesa. Universidade.

Resumen
El estudio del futuro educativo a través de prospectiva, constituye un campo de investigación de alta proyección y no completamente desarrollado en el mundo académico. El presente ensayo, parte de la revisión de veintidós fuentes encontradas que dan cuenta de estudios orientados a la planeación del futuro de alguna dimensión de la educación universitaria a través de prospectiva; y particularmente de la prospectiva francesa y de su influencia en la región latinoamericana. Con este panorama buscamos explorar el grado de sistematización teórica entre dicha prospectiva de tradición francesa y la educación universitaria, y proponer una taxonomía sencilla que permita clasificar las diversas metodologías encontradas en este complejo campo de estudio.
Palabras clave: Futuro. Planeación universitaria. Prospectiva francesa. Universidad.

Abstract
The study of the educational future through foresight is a research field of high projection and not fully developed in academia. This essay starts with a review of twenty-two found studies sources oriented to the future scenario planning about one dimension at the university; and particularly of the French prospective and its influence in the Latin American region. With this background, we explore the degree of the theoretical systematization between French prospective and university education, as well as propose a simple taxonomy that allows classifying the several methodologies founded in this complex field. 
Key-words: Future.University planning.French foresight.University.